Quellen und KI – Warum wir trotzdem (oder gerade jetzt) historisches Wissen brauchen
Beschreibung
KI kann Quellen analysieren, aber erkennt sie auch deren Schwächen? Dieser Workshop zeigt, warum historisches Denken im KI-Zeitalter unverzichtbar bleibt und vielleicht sogar noch an Bedeutung gewinnt. Anhand konkreter Beispiele wird erprobt, wo Sprachmodelle scheitern und wie das die eigene Unterrichtspraxis verändert.
Über die/den Referentin*in
René Beierstorfer
Seminarlehrer für Pädagogik an der Werner-von-Siemens Realschule Erlangen, vorher Tätigkeit als Referent im Referentennetzwerk für digitale Bildung an Realschulen in Oberfranken