KI-gestützte HTML-Arbeitsblätter in der BayernCloud-Schule und individuelles KI-Feedback
Ich zeige meinen erprobten Workflow, wie man mit einem Claude-Projekt interaktive HTML-Arbeitsblätter erzeugt, sie als SCORM-Paket in die BayernCloud-Schule (bycs) einbindet und die Ergebnisse über ein Lehrer-Dashboard mit individualisiertem Schülerfeedback auswertet.
Beschreibung
In diesem Workshop stelle ich einen erprobten Workflow vor, mit dem sich interaktive HTML-Arbeitsblätter KI-gestützt in einem Claude-Projekt erzeugen, als SCORM-Paket in die BayernCloud-Schule (bycs) einbinden und über ein Lehrer-Dashboard auswerten lassen. Die Teilnehmenden sehen konkrete Beispiele aus dem Mathematikunterricht, verstehen die SCORM-Einbindung auf bycs und erhalten Einblick in individualisiertes Schülerfeedback sowie datenbasierte Rückmeldungen für Lehrkräfte. Der Workflow ist fachunabhängig übertragbar.
Über die/den Referentin*in
Andreas Hemmeter
Gymnasium Hilpoltstein, Mathematik- und Physiklehrer, Mitglied der erweiterten Schulleitung (Schulentwicklung, Digitalisierung, IT-Administration), Multiplikator für den praxisnahen Einsatz KI-gestützter Werkzeuge im Unterricht.